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	<title>Kommentare zu: Wie studiert die NetGeneration? Teilnehmende Beobachtung in der Unibib-Cafeteria</title>
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	<description>Weblog zu Geschichte und Digitalen Medien</description>
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		<title>Von: Norman</title>
		<link>http://weblog.histnet.ch/archives/3409/comment-page-1#comment-57321</link>
		<dc:creator>Norman</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 16:19:21 +0000</pubDate>
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		<description>Schimmert mir da eine gewisse Liessmannsche Wunschfeindschaft gegenüber dem Neuen durch? ;)

Mir wäre die Universität als Stätte der Bildung auch lieber, eigentlich das ganze Leben, aber man erkennt nun einmal dass das ganze Leben schrittweise durchindustrialisiert wird, wir sind gefangene auf dieser Welt, auf der sich die Schreie nach Stätten der Lebensnot so schnell ausbreitet wie Seidenfarbe auf einer 3,99 Seidenkrawatte. Dabei war ich vorsichtig!

Web 2.0 gefasel und Hausarbeit schreiben ergibt ein interessantes Konglomerat.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Schimmert mir da eine gewisse Liessmannsche Wunschfeindschaft gegenüber dem Neuen durch? <img src='http://weblog.histnet.ch/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Mir wäre die Universität als Stätte der Bildung auch lieber, eigentlich das ganze Leben, aber man erkennt nun einmal dass das ganze Leben schrittweise durchindustrialisiert wird, wir sind gefangene auf dieser Welt, auf der sich die Schreie nach Stätten der Lebensnot so schnell ausbreitet wie Seidenfarbe auf einer 3,99 Seidenkrawatte. Dabei war ich vorsichtig!</p>
<p>Web 2.0 gefasel und Hausarbeit schreiben ergibt ein interessantes Konglomerat.</p>
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		<title>Von: Jan Hodel</title>
		<link>http://weblog.histnet.ch/archives/3409/comment-page-1#comment-57320</link>
		<dc:creator>Jan Hodel</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 13:45:29 +0000</pubDate>
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		<description>Na also, sieht man eben *doch*, was die digitalen Medien für einen schlechten Einfluss auf das Sprach- und damit das Bildungsniveau haben. It&#039;s the hardware, stupid! Demnächst heisst es nicht: &quot;Was, ich hab das Thomas-Theorem falsch zusammengefasst  - aber so steht es doch in Wikipedia, ich hab es wortwörtlich dort rauskopiert!&quot;, sondern: &quot;Ich hab die Diskurs-Theorie von Foucault nicht verstanden. Das liegt am kleinen iPhone Display. Wirklich!&quot; ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Na also, sieht man eben *doch*, was die digitalen Medien für einen schlechten Einfluss auf das Sprach- und damit das Bildungsniveau haben. It&#8217;s the hardware, stupid! Demnächst heisst es nicht: &#8220;Was, ich hab das Thomas-Theorem falsch zusammengefasst  &#8211; aber so steht es doch in Wikipedia, ich hab es wortwörtlich dort rauskopiert!&#8221;, sondern: &#8220;Ich hab die Diskurs-Theorie von Foucault nicht verstanden. Das liegt am kleinen iPhone Display. Wirklich!&#8221; <img src='http://weblog.histnet.ch/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Von: Norman</title>
		<link>http://weblog.histnet.ch/archives/3409/comment-page-1#comment-57319</link>
		<dc:creator>Norman</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 08:26:05 +0000</pubDate>
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		<description>PS: Rechtschreibefehler und Satzstellung sind weder PISA noch Bologna zu verdanken sondern dem kleinen iPhone Display. Wirklich ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>PS: Rechtschreibefehler und Satzstellung sind weder PISA noch Bologna zu verdanken sondern dem kleinen iPhone Display. Wirklich <img src='http://weblog.histnet.ch/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Von: Norman</title>
		<link>http://weblog.histnet.ch/archives/3409/comment-page-1#comment-57318</link>
		<dc:creator>Norman</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 08:24:42 +0000</pubDate>
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		<description>Hehe, herrlich, das gsnze auch einmal aus der Fremdsicht zu erleben. Ich muss sagen, die Hauptaufgabe des Laptops in der Bibliothek ist neben dem Tippen, Citavi und Mindmanager 8 Pro zum ordnen der Citavi-Zitate für bessere Struktur die reine Ablenkung. Was in der Schulzeit das Überaschungsei am Schreibtischrand war, sind heute Studivz, wer kennt wen, brands for friends und jeder andere Mist, der einem eigentlich gar nicht interessiert aber nicht so übel müffelt wie die alten Schinken, die man ja wirklich gerne lesen möchte, die aber so schrecklich analog sind. Wobei: ich stelle die These auf in einem Kindle würde ich viel mehr lesen, für mündliche Prüfungen wäre das super. Aber zum abtauchen in die wissenschaftliche Tiefe muss ich viele Bücher sogar kaufen, selbst für kleine Hausarbeiten, denn ohne Textmarker und Randnotiz ist Übersicht behalten extrem schwierig.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hehe, herrlich, das gsnze auch einmal aus der Fremdsicht zu erleben. Ich muss sagen, die Hauptaufgabe des Laptops in der Bibliothek ist neben dem Tippen, Citavi und Mindmanager 8 Pro zum ordnen der Citavi-Zitate für bessere Struktur die reine Ablenkung. Was in der Schulzeit das Überaschungsei am Schreibtischrand war, sind heute Studivz, wer kennt wen, brands for friends und jeder andere Mist, der einem eigentlich gar nicht interessiert aber nicht so übel müffelt wie die alten Schinken, die man ja wirklich gerne lesen möchte, die aber so schrecklich analog sind. Wobei: ich stelle die These auf in einem Kindle würde ich viel mehr lesen, für mündliche Prüfungen wäre das super. Aber zum abtauchen in die wissenschaftliche Tiefe muss ich viele Bücher sogar kaufen, selbst für kleine Hausarbeiten, denn ohne Textmarker und Randnotiz ist Übersicht behalten extrem schwierig.</p>
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