http://weblog.hist.net/archives/181 Weblog zu Geschichte und Digitalen Medien Tue, 31 Jan 2012 21:09:15 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 http://weblog.hist.net/archives/181/comment-page-1#comment-213 Blog//Stress//Schluss? Thu, 18 Jan 2007 23:19:54 +0000 http://weblog.histnet.ch/?p=181#comment-213 [...] Eigentlich wollte ich ja ins Bett. Da surfte ich noch ein wenig durch meine Bloglines. Entdeckte einen Eintrag in Mandy Schiefners edu-blog zum Weblog-Stress, der auf einen Artikel in der Zeit verwies, den ich hier unter dem Stichwort Zeit auch schon zitiert habe (Titel: Fluch der Unterbrechung. In meinem Fall: Unterbrechung, schlafen zu gehen). ... auch aus Stefan Webers Publikation Google/Copy/Paste-Syndrom zitiert (die wirklich zu denken gibt - bei uns hat das Peter Haber übernommen…) und sich anregen dazu anregen liess, zum Problem der Infomanie ein Blogeintrag zu schreiben. [...] [...] Eigentlich wollte ich ja ins Bett. Da surfte ich noch ein wenig durch meine Bloglines. Entdeckte einen Eintrag in Mandy Schiefners edu-blog zum Weblog-Stress, der auf einen Artikel in der Zeit verwies, den ich hier unter dem Stichwort Zeit auch schon zitiert habe (Titel: Fluch der Unterbrechung. In meinem Fall: Unterbrechung, schlafen zu gehen). … auch aus Stefan Webers Publikation Google/Copy/Paste-Syndrom zitiert (die wirklich zu denken gibt – bei uns hat das Peter Haber übernommen…) und sich anregen dazu anregen liess, zum Problem der Infomanie ein Blogeintrag zu schreiben. [...]

]]> http://weblog.hist.net/archives/181/comment-page-1#comment-199 Plagiate und Urheberrecht - einmal von der anderen Seite Wed, 17 Jan 2007 10:39:47 +0000 http://weblog.histnet.ch/?p=181#comment-199 [...] Ich finde ja die alte Methode die beste: Der Student, die Studentin gibt die ausgedruckte Version seiner Arbeit ab, der Dozent, die Dozentin liest sie durch und schreibt handschriftlich seine/ihre Anmerkungen dazu. Dafür müssten man aber auch Zeit haben, oder sie sich nehmen. [...] [...] Ich finde ja die alte Methode die beste: Der Student, die Studentin gibt die ausgedruckte Version seiner Arbeit ab, der Dozent, die Dozentin liest sie durch und schreibt handschriftlich seine/ihre Anmerkungen dazu. Dafür müssten man aber auch Zeit haben, oder sie sich nehmen. [...]

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